Producto final: Storytelling

En unas imágenes no se puede ver todo un proceso de aprendizajes, goces, dificultades, descubrimientos, pero si se plasma algo de ellas. En el siguiente trabajo se puede observar partes de esas vivencias, de esos aprendizajes y sobre todo, de ese periplo virtual en que se constituyó cada sesión.

Mil gracias a todos aquellos que hicieron posible que un sueño se convirtiera en realidad.
A los niños por su deseo de aprender, su alegría y su disposición, al Señor Carlos Betancur, rector de la institución, por permitir el espacio, al profesor Óscar, porque sin su entrega incondicional a los niños, no hubiese sido posible el éxito de la estrategia y por último, a todo el equipo operador de DiverTic, por la oportunidad.

I.E. Mariscal Robledo Sesión 12

Cómo una forma de nivelar los niños, trabajamos hoy tres horas durante las cuales estuvimos abriendo los correos a aquellos niños que faltaban o que por una u otra razón habían perdido u olvidado su clave o nombre de usuario. Fueron bastantes.

Mientras hacíamos la actividad, los otros se dedicaban a enviarse correos entre sí, como una forma de aprender a manejarlo o a buscar y guardar imágenes; claro que no faltaba quien estuviera jugando o escuchando música en You Tobe.

Lo importante para rescatar aquí, fue que la gran mayoría quedó con el correo, pues solo aquellos que no asistieron al colegio éste día quedaron sin él.

Fue muy emotiva la despedida, todos querían saber si el próximo año seguiríamos con el programa, porque habían aprendido mucho. El final se constituyó en una excelente evaluación de lo que para todos significó el programa.

I. E. Mariscal Robledo - Sesión 11

Cuando ingresé a la Institución me estaba esperando el profesor Óscar para informarme que en la institución los docentes habían sacado la media jornada por haber sufragado en las pasadas elecciones, por lo que no había ya nadie en ella. Cómo es lógico, ésta sesión no se trabajó.