Fue muy gratificante saber que aunque en la Institución no hubo clase debido a que el profesorado se encontraba pasando notas, el 90% de los niños llegó a las tres a la sesión de DiverTic. La disposición fue excelente durante todo el trabajo.
Fueron éstos los aspectos a resaltar, por que las dificultades, sobre todo cognitivas, continúan. Primero, no se pudo hacer la salida de campo por que primero, estaba lloviendo mucho y no fue posible salir a recorrer el entorno, por lo que la agenda para hoy no pudo cumplirse y segundo, el guión literario no lo teníamos debido a lo explicado en la bitácora anterior. Así que me dediqué a realizarlo con ellos.
Aquí es donde se ven sus falencias. Con gran dificultad escribían una línea y paraban. "No sabían que escribir" pese a que pasaba por cada de sus puestos explicándoles, después de hacerlo en forma general. Los inducía con preguntas que los llevará a plantear ideas pero aún así continuaban las dificultades.
Hay niños que manifestaban no saber escribir.
En diálogo con el docente encargado de la Institución, me dice que los niños tienen grandes falencias de todo tipo y que vienen de una situación muy difícil, por lo que en una reestructura del Colegio, se han dedicado sobre todo a la convivencia, y que estos espacios son parte de las estrategias que tienen con los niños, por lo que sugiere ir a su ritmo sin mayores exigencias, pues de acuerdo con la ideología de DiverTic, ellos lo que pretenden es que los niños los disfruten, no que se sientan saturados con exigencias que los exceden.
Entendiendo sus razones, trabajé a su ritmo, llevándolos a descubrir el manejo básico del computador y a escribir sus ideas.
Evidencias del trabajo, las apreciamos aquí:
Nota: El profesor Óscar Asprilla me dice que el próximo viernes entregan notas en la institución por lo que no se podría trabajar la sesión. Le propuse hacerla lunes o martes, días que tengo disponibles, pero quedó en confirmarme por lo que no sabe si podrá disponer de la sala o del espacio en éstos días puesto que el colegio tiene ya su planeación.
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